“……Levi……coops？”

“不对，听我的发音，Levicorpus（倒挂金钟）。”

玛娜感觉自己仿佛回到了幼儿园。

嗯，作为老师的身份。

魔法的神奇，往往很容易让人忽略在那个深埋在魔法社会基石下的缺陷。

相比起非魔法世界，巫师家庭的孩子尤其缺乏成体系的基础教育或者说学前教育。

至少在玛娜所熟知的“原著”剧情所处的时代，还没有魔法小学。

而当时间往前拨动一千多年，这方面的缺失就更严重了。

从公元6世纪到16世纪宗教改革的1000年间，教会垄断了欧洲大陆的教育。

除学徒训练和贵族教育以外，一切有组织的教育都由教会提供。任命教师、校长都要由主教或他指定的代理人批准。

显而易见，巫师家庭的孩子不可能虔诚乖巧地走进教堂，坐在祷告台下听神父和修女们讲解语法。

在霍格沃茨成立前，魔法界的孩子大多是在家跟着父母长辈学习魔法。

然而现在这个节点……

“霍格沃茨？那是哪儿——玛娜，您在那儿学的魔法吗？”

假如其他人问出这个问题，玛娜还存在一丝怀疑，或许他们孤陋寡闻或者没有接触。

可是——

“拉文克劳小姐，您听错了，我说的是——霍拉。”

玛娜面不改色地说道，“这是一些东方小岛上的土语，意思是瞧瞧。”